АННОТАЦИЯ К ДОПОЛНИТЕЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
«Юные инспектора дорожного движения»
Проблема безопасности дорожного движения имеет разные аспекты. Главным из
них всегда будет сохранение человеческой жизни, особенно жизни детей и подростков.
Сегодня, в век стремительного роста автомобильных потоков на наших улицах и дорогах,
ребенок с раннего детства становится участником дорожного движения, поэтому остро
встает проблема его обучения основам безопасного поведения на улицах и дорогах,
необходимости сознательного выполнения им требований дорожного движения. В
условиях все более интенсивного дорожного движения увеличивается число дорожнотранспортных происшествий с участием несовершеннолетних, основными причинами
которых является недисциплинированность учащихся, незнание ими правил дорожного
движения или несоблюдение их.
Программа разработана в соответствии с нормативно – правовыми документами:
1.Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации".
2.Приказ Министерства образования и науки РФ от 06 октября 2009 г. № 373
«Обутверждении и введении в действие федерального государственного образовательного
стандарта начального общего образования».
3. Примерная основная образовательная программа начального общего образования
(одобрена Федеральным учебно-методическим объединением по общему образованию,
Протокол заседания от 8 апреля 2015 г. №1/15)
4. Основная образовательная программа начального общего образованияМКОУ
«Сызгинская ООШ» (Приказ № 20 от 05.06.2017, Приказ №39/3 от 01.09.2018, Приказ
№39 от 27.08.2019).
5.Учебный план НОО (Приказ №40/5 от 31.08.2020).
Цель программы: создание условий для формирования у школьников устойчивых
навыков безопасного поведения на улицах и дорогах, сознательного и ответственного
отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих участников
дорожного движения.
Задачи программы:
Сформировать у обучающихся потребность в изучении правил дорожного движения и
осознанное к ним отношения ;

движения;









Сформировать устойчивые навыки соблюдения и выполнения правил дорожного
Обучить способам оказания самопомощи и первой медицинской помощи;
Повысить интерес школьников к велоспорту;
Воспитать чувство ответственности, культуры поведения на дорогах;
Развивать у учащихся умение ориентироваться в дорожно-транспортной ситуации;
Выработать у учащихся культуру поведения в транспорте и дорожную этику.
Создать условия для участия в городских смотрах и слетах ЮИД, акциях,
конкурсах и соревнованиях.
Привлекать школьников к участию в пропаганде БД на улицах и дорогах
сверстников;
Расширять технический кругозор детей, реализовывать их творческие способности;

Основные методы, используемые при реализации программы:
в обучении - практический, наглядный, словесный, работа с книгой;

в воспитании
- методы формирования сознания личности, методы организации
деятельности и формирования опыта общественного поведения, методы стимулирования
поведения
и
деятельности.
Ожидаемый результат:
Развитие и совершенствование навыков поведения на дороге, оказания первой
доврачебной помощи;

Формирование интереса к регулярным занятиям велоспортом, повышение
спортивного мастерства;
 Формирование совокупности устойчивых форм поведения на дорогах, в общественном
транспорте, в случаях чрезвычайных ситуаций;
 Формирование глубоких теоретических знаний правил дорожного движения;
 Формирование у детей желание вести работу по профилактике ДДТТ и навыков
пропагандисткой работы;
 Сокращение детского дорожно-транспортного травматизма по вине детей и
подростков.
