Аннотация к рабочей программе по учебному предмету
«Родной (татарский) язык» для 5–8 классов.
Программа разработана в соответствии с требованиями Федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования и
направлена на достижение обучающимися личностных, метапредметных (регулятивных,
познавательных и коммуникативных) и предметных результатов.
Основные задачи обучения родному (татарскому) языку:
1. Усиление мотивации к изучению языка, заложенной в начальных классах,
уважительное отношение к своей национальности, языку, а также воспитание
положительного отношения к представителям других национальностей и их
духовному наследию.
2. Последовательное обучение в соответствии со всеми разделами татарского
языкознания.
3. Освоение различных способов искусства общения; обучение красивому и
грамотному общению на родном языке.
4. Совершенствование умений и навыков устной и письменной речи. Научить
пользоваться всеми возможностями родного языка в повседневной жизни.
5. Беспрерывное получение знаний и накопление опыта коммуникации посредством
родного языка.
6. Формирование навыков использования родного языка как средства получения
знаний по другим предметам.
7. Привлечение учащихся к изучению наследия татарской национальной культуры.
8. На уроках родного языка учитывать взаимосвязь образовательных и
воспитательных задач. Обратить внимание на воспитательное значение при
выполнении письменных работ (изложений и сочинений).
9. Совершенствование логического мышления учащихся. Умение связно, доступно и
последовательно излагать свои мысли на родном языке в устной и письменной
форме.
10. Совершенствование умений и навыков чтения, письма, работы с учебником,
дополнительной и справочной литературой.
Курс построен с учетом концентрического принципа: основные темы изучаются в
несколько этапов, причем каждый возврат к изучению той или иной темы сопровождается
расширением понятийного аппарата, обогащением практических навыков.
Программой отводится на изучение родного (татарского) языка
согласно
учебному плану школы, которые распределены по классам следующим образом:
5 класс: 1 часа в неделю (34 часов в год)
6 класс: 0,5 часа в неделю (16 часов в год)
7 класс: 1 часа в неделю (34 часов в год)
8 класс: 1 часа в неделю (34 часов в год)
Форма промежуточной аттестации - итоговая
контрольная
работа
в
форме
тестирования.
Используемый УМК:
• Шамсутдинова Р.Р., Хадиева Г.К, Хадиева Г.В. Татарский язык. Для 5 класса
образовательных организаций основного общего образования с обучением на русском
языке (для изучающих татарский язык как родной) - Магариф-Вакыт – Казань
•
Сагдиева Р.К., Гарапшина Р.М., Хайруллина Г.И. Татарский язык. Для 6 класса
образовательных организаций основного общего образования с обучением на русском
языке (для изучающих татарский язык как родной) - Магариф-Вакыт – Казань

• Сагдиева Р.К., Харисова Г.Ф, Сабирзянова Л.К., Нуриева М.А. Татарский язык. Для
7 класса образовательных организаций основного общего образования с обучением на
русском языке (для изучающих татарский язык как родной) - Магариф-Вакыт – Казань
• Сагдиева Р.К., Хайруллина Г.И. Татарский язык. Для 8 класса образовательных
организаций основного общего образования с обучением на русском языке (для
изучающих татарский язык как родной) - Магариф-Вакыт – Казань